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今天要跟大家分享几个传统课堂活动的有趣变体,换句话说:我们该如何改变传统的课堂活动,给那些一成不变的课堂活动披上一层活力多彩的外衣以适应不同的情景以及课标的要求。
The alphabet blackboard game
游戏意图:活跃沉闷课堂/课堂导入/复习词汇
游戏规则:这是一个单词拼写比赛。将学生分为几个小组,每个小组选取相同数量的学生参赛。让参赛者站在讲台前面,按各自小组排好队,教师在黑板上画出如下图内容,教师发出游戏开始
课堂笔记
我们做老师的每天辛辛苦苦写板书,最后都会发现以下问题:1.有些同学根本不写 2.机械性的抄,根本不过脑子 3.不认真,会抄错
是时候让学生抄笔记的时候动脑子了,将板书内容在黑板上打乱,如下图,然后让学生把刚讲过的东西按板书自己还原,学生写完以后再核对答案。
这能让学生思考还能再巩固一遍,简直一石二鸟。就是自己写起来有点累,还不能一次性写太多。
语法复习
Ture-False student-student dictation
教师给出要复习的语法结构,例如could havedone,让学生自己造句,写出三个正确的两个错误的,然后同桌或者小组互相听写,例如,一个人读出自己的句子,大家听完判断结构使用是否正确,或者写下来再判断正误。
这个活动可以调动学生自主学习的积极性,在同伴讲解中巩固,教师可以在各个小组指导,找出普遍问题统一解答。我准备用到最近学的非谓语动词中。
文字来源:网络