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针对成人语言学习者的多种TESOL教学方法
在这篇文章中,我将讨论如何有更多的可变的方法来教成人学习者。正如我们所知,成人语言学习者应该知道很多词汇和语法,短语,但大多数都没有英语作为第一语言学习者的语言环境。许多新词很难记住,并成为成人学习的麻烦,作为一名一线教师,应该用什么方法来帮助学生阅读?应该用什么TESOL方法来帮助学生写作?学生们在课堂上总是心不在焉,这总是困扰着我。中国传统的英语教学并不能激励学生。基于此原因,TESOL教师在语言学校的教学过程中应该有更多的机会进行课堂互动。
首先,学生们设置的角色扮演就像著名小说的一部分一样。学生可以准确地使用原行,也可以使用自己的语言。因为正如我们所知,小说很容易提高英语阅读水平,但一些学生会觉得阅读是一种无聊的练习。为了使用这种TPR的教学方法,学生们使用肢体语言来帮助他们理解,使他们能够参与课堂,轻松学习。
其次,可变的教学方法,如计算机辅助语言学习。现在,电脑、智能手机应用程序和互联网已经连接到了每个人身上了。教师可以浏览BBC或美国之音的网页,寻找适合语言学习者的最新新闻,当然,教师可以获得体育、娱乐或股票等现实新闻。老师们不需要只找政治新闻,因为其他一些新闻可能会引起我们学生的兴趣。放学后,学习者也可以下载应用程序,继续自己练习。
第三,学生可以扮演英语文章,老师可以帮助学生分配角色。学生们可以穿上戏中的服装和道具,用英语背诵故事。它将以一种戏剧性的方式上演。英语游戏充满新词。句子,可以提高学生的英语水平,不无聊。然后学生可以转换角色,这样就可以完全掌握整个歌剧中的英语句子,这增加了兴趣和兴奋,在歌剧音乐的帮助下,课程不会无聊。这就是戏剧类教学的方法。
第四,TESOL无声教学法,它可以提高班级的兴趣,让学生通过教师的不同动作来猜测动作的英语意义。这样,学生就可以积极参与让步,而不会有流浪的现象。学生也可以用英语句子来描述老师来表达动作,根据老师做动作的顺序,从而提高学生的口头表达能力。
第五,教师应该擅长使用游戏教学方法,没有学生不喜欢游戏,课堂一定很愉快。
游戏设定气氛,疲惫的学生很快被游戏吸引,学生感到快乐和满足。学生们一定会喜欢这种游戏课。
最后,TESOL教学方法可能有利于自然教学方法。有时学习语言很无聊,但有不同的互动教学方法,可以增加学生自主学习的参与和动机。让学生理解现实知识,同时练习语言,增加他们的英语环境。学生在语言学习过程中参与的感觉器官越多,就能获得第二种语言。
综上所述,以成人英语学习者为教学目标的教师应采用更多能够频繁互动并与现实信息相关联的教学方法,以激发学生在语言学习过程中的参与和主动性。
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