TESOL课程中的实践学习

TESOL课程中的实践学习

我很幸运在一个特殊的机会下认识了TESOL，并参与了TESOL的学习过程。我记得当我年轻的时候，我学习的课程很少有意思，但是我在TESOL学习的那段时间改变了我以前的印象。事实证明，在TESOL中学习英语可以让我们的英语教学变得有趣和多样化。为什么我会得出这样的结论？以下是我在TESOL学习以来的真实感受：

在过去的两个月里，通过学习一系列课程，我学到了许多有用的要点和技巧，从理解成为一名好老师的定义到与学生就课堂规则进行互动，从各种学习游戏和圣歌到吸引学生的注意力和增加课堂兴趣，更重要的是，从选择有效的教学方法到学生的输出，即学生在课堂上的自我表达。

首先，任何想成为一名好老师的人都必须知道如何对待他们所教的学生以及他们应该具备什么样的素质。TESOL课程的研究很好地解释了这一定义，让我们从孩子们的立场和内心理解他们希望老师是什么样的。学生们有机会表达对老师的希望，如真诚、友好和耐心、积极和乐观、幽默和鼓励、有趣和健谈等。同时，教师可以在了解学生的可爱要求后，尽可能有效地调整自己的教学态度。

在课堂上，师生之间必须有足够的互动。教师不仅要掌握课堂教学进度，充分描述教学内容，还要运用不同的方式和规则与学生互动，控制课堂教学气氛。例如，当教室嘈杂时，老师用特殊的声音、眼睛和身体动作喊出“1 2 3盯着我”，然后学生会立即回应“1 2盯着你”。另一个例子是，老师唱了一首人人都能唱的歌来集中大家的注意力。我认为这是一个好老师所能做的，并且善于在课堂上以有趣、耐心和温和的方式引导学生，如果大声喊叫，也不会突然吓到孩子们。

第二，我想陈述我对学习后各种学习游戏和歌曲的看法。我们可能在日常生活中玩过很多不同的游戏，但大多数只是为了短期的娱乐。当我还是个孩子的时候，课后我们总是一起玩游戏。学习了TESOL课程后，我知道游戏可以赋予孩子们学习的特殊意义。我认为在游戏中学习和在学习中游戏是一个很好的选择。更令人愉快的是，在游戏中学习的方式能够成功地吸引学生的注意力。因为如果老师只教内容，学生会觉得很无聊。

相反，如果教师使用几个游戏或歌曲连接到教学环节，课堂将更加有趣，内容将更加丰富生动。学生的注意力更容易集中，他们更愿意听老师的话，在游戏或吟唱中学习知识。如“一个小指，一个小指轻拍”，教师和学生可以跳舞，并使用身体姿势来跟随圣歌，让课堂更加有趣。

最后，我想特别提到教学方法。我想说的原因是，如果没有选择有效的教学方法和途径，每节课都不可能顺利进行。我们需要准备必要的教具，以确保一旦我们确定选择了哪种方法或途径，我们的课堂就可以继续进行。直接法和TPR的选择频率最高，这也是我的选择。这两种教学方法几乎可以贯穿整个课程。

在直接教学法中，教师在课堂上通过使用真实的事物、图片、手势、面部表情等来解释单词或句子的含义。比如老师展示了一支真正的钢笔来教“这是一支钢笔”，并帮助他们综合理解其中的含义。