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由于教育领域的不断发展和创新实验,今天的教师职业变得更具挑战性。TESOL教师的角色正在发生重大变化。在这个以技术为基础的教学时代,TESOL教师必须随时了解专业领域发生的最新情况。除了个人成长,老师还必须关注专业的成长。在市场之外有许多选择可以提供同样的帮助。实现这一点的最佳方式是通过“自我分析”。一个TESOL教师必须评估他自己和他的教学技巧,这最终会帮助他找到他需要改进的地方,也认识到他的优点和缺点。
自我评估时间
在TESOL教师职业的最初阶段,人们发现很难适应课堂管理。即使是训练有素的老师也感到自己处于持续的压力之下。这是因为老师试图分析TESOL课堂上学生的学习方法和能力,甚至没有考虑他的技术和教学水平。尽管有教室的总成绩分析,正是因为自我分析的特殊教师缺乏。这是他或她必须关注和评估自我的时候。他必须判断自己的策略,如果结果不令人信服,他必须纠正这些策略。
自我分析的重要方法
自我分析给老师提供了一个机会,让他认识到他是谁,他是什么,他有多少能力给自己带来积极的、预期的变化。要求学生完成一份关于教学技巧的问卷,从工作人员那里得到反馈方法,与同事讨论在教授特定主题或单元时采用的方法是自我分析的要素。当我们谈论有效的课堂管理和培养学生的领导素质时,TESOL教师在自我分析后肯定可以让学生进行自我反思,使他们以更大的信心和活力面对学术挑战。
自我评估技术
TESOL教师在不同的TESOL课堂上教授不同的主题时使用不同的策略和工具,可能会使教师困惑,但可能不会使学生困惑。如果老师以适当的方式进行自我分析,同样的情况是可以避免的。如果老师给他足够的时间思考他所承担的任务,并意识到他所犯的错误,他可以在接下来的课上克服和避免这些错误。同样,自我分析也是一种多产的可以使TESOL教师成为他所选择领域的专家并达到预期目标的工具。它还允许TESOL教师更加自立,因为他知道他的教学方法和策略的真实性和可靠性。
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如前所述,自我分析不仅有助于TESOL教师成为其专业领域的专家,而且有助于他了解自己的教学方法、教学风格、与学生、同事、家长的关系,以及对自己的了解。这也使TESOL教师有能力维持个人生活和职业生活之间的平衡。所以,总之,可以说自我分析对一个老师来说是非常重要的。