TESOL课堂中平衡融洽关系和纪律

  对许多人来说，TESOL课堂中的第一印象可能是一个令人生畏的话题，因为它们通常会为关系的其余部分定下基调，并且很难恢复。这些第一印象不仅是容易建立融洽的关键，但也要考虑对方对你的期望，以便从那时起保持友好的关系。

群体规模

       一个人需要与之建立融洽关系的人数将是决定这样做的必要动力的主要因素。例如，与整个旅游团相比，与商业世界中的个人客户建立联系可能相对简单。花在互动上的时间，无论是短期的还是长期的，也是一个重要的决定因素。

重要的专业技能

        导游和TESOL教师有另一个相似之处，这两个行业的成员都是同一组的孩子，即从一年级到大学早期的任何人，需要特别高的耐心、奉献和无私。

       年轻人的一个共同主题是对权威近乎本能的蔑视。没有良好的关系，TESOL教学班级不太可能对谚语中的铁拳以外的任何事情做出反应，这将损害他们的学习过程，因为他们会勉强鹦鹉学舌，只学足够的知识。另一方面，良好的关系可能会被误认为是放任，当老师最终被迫利用职权时，这种关系可能会失去。

教室里的友谊

       当最初的紧张被消除后，学生们应该能够把TESOL教师看作是一个人类伙伴，而不是一台从他们最糟糕的噩梦中散布知识、制造无聊的机器。在这一点上，明智的做法是温和地引导小组回到学术正式的领域。

       处理这种回归形式的一个好方法是表达同情，解释说我们都喜欢娱乐和游戏，我们来到TESOL课堂是为了实现一个目标，那就是提高你的英语水平。注意具体的措辞:“我们”是来完成一个目标的。在某种程度上，老师成为了集体的一部分，而不是凌驾于集体之上并与之分离的某个人。

建立融洽关系的步骤

      首先要解决的不受欢迎的形式将是行为准则，在某些情况下，这将包括提及机构的规则。这些规则的重要性可以通过使用例子来展示它们的逻辑来更容易地传达，最好带有一点幽默，以防止TESOL课堂气氛变得阴郁。

       而不是公然威胁那些违反纪律的人，一个保持TESOL课堂不受干扰的积极激励将对保持学生的接受态度大有帮助。毕竟，如果以平稳的速度学习材料，结果将是有更多的时间进行不需要传统教科书和笔记本工作的可接受的活动。

       当然，所有这些都只涵盖了第一天，如果你不能在TESOL课程期间保持一致，这些都将是徒劳的。重要的是要公平，而且在选择什么时候要灵活，什么时候要完全利用职权的时候要始终如一。过于频繁地运用权威最终会滋生怨恨。过于宽容会扰乱知识的流动，当权威最终被运用时，可能会适得其反，甚至被视为破坏信任。

你想教小学生英语吗？参加TESOL英语教学课程！

       简而言之，与一群年轻人建立健康的关系要求TESOL教师能够兼顾朋友和领导者的角色。