教案可以在TESOL课堂上作为有用的参考

教案对于TESOL教师来说是一个很有价值的工具，可以为TESOL课程提供方向和流程。教案可以在TESOL课堂上作为有用的参考，也可以作为以后使用的记录。计划的编写本身也可以帮助TESOL教师以逻辑和系统的方式思考课程的不同阶段以及要实现的目标。

目标

TESOL课程计划通常包括课程主题和学习目标、有关教学改进的个人目标和任何预期的学习问题，以及如何处理这些问题的想法。周密的计划很重要，但教案不是一个需要严格遵循的脚本。计划中应该有一定的灵活性，这样老师才能适应学生的需要。

班级人数

TESOL教师在规划TESOL课时时，应考虑班级的规模和班级的英语能力水平，确保活动的适宜性。这些活动对学生来说应该是挑战性的，这样他们就不会感到无聊，但也不会太难，以至于他们感到沮丧或无法正确理解课程。一节有效的TESOL课程将涉及符合学生兴趣的主题，TESOL教师应尝试提前了解学生的兴趣，并注意在每节课中包含各种兴趣，以吸引所有学生。

时机

在规划阶段，时间是一个重要的考虑因素。你应该估计每项活动需要多少时间，这样你就可以计划TESOL课程的进度。这就减少了你没有时间上课或者最后还有时间的可能性。为TESOL课堂安排一些额外的活动是很有用的，以防学生比预期更快地完成活动。与其说内容不够，不如说内容太多，额外的活动可以一直延续到下一节课。

材料

TESOL课程计划还应包括课程所需的任何额外资源。音乐、视频或其他物品（如闪存卡）可以用来保持TESOL课程的趣味性和多样性。TESOL教师必须考虑什么样的道具适合于课程，以及他们将要介绍的课程。

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