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教学是一个非常重要的领域。教育是生活中一切事物的基础。可能是因为这份工作的压力,我们中的许多人从未想过自己能成为教师。但事实是,如果你了解学习和教学的基本知识——当然还有你的主题——你就可以成为一名TESOL教师。
同时,能够说英语并不意味着你可以教别人说英语。这是一个常见的误解。当你TESOL对外英语教学之前,你可以把英语当作外语来学习。那么,让我们来看看TESOL对外英语教学的基础知识。通过这种方式,你可以瞥见作为一名TESOL英语教师的生活是什么样的,看看这是否是你认为你想做的事情。
什么是TESOL对外英语教学?
TESOL对外英语教学就是将英语教给不以英语为第一语言的学习者。他们可能将英语作为第二语言或第三语言或第四语言学习,他们可能生活在自己的祖国,在学校或语言学校学习英语,或者他们可能生活在英语国家。英语学习者可以是任何年龄段,从幼儿园到成人;他们可以是小学生、大学生、商人和妇女、工人或游客。
TESOL对外英语教学与其他语言教学有何不同?
当你了解TESOL对外英语教学的基础知识时,TESOL区别于其他语言课程的主要点是注重交流。英语教师使用交际法。交际法使交际成为语言学习的重点。换句话说,语言学习反映了TESOL学习者将在其中使用语言的真实情况。这反映在语言、材料和方法上。
就语言而言,TESOL课程所教授的语言对学生来说是立即有用和相关的。这意味着教学大纲将不仅包括与家庭、教育和技术相关的常用词汇,还包括功能性语言,如提供建议、问路和打电话。每节课都与学生的课外生活有关。这使TESOL课程个性化,使学习更加难忘和有效。
就内容而言,TESOL课程使用的材料再次反映了学生的生活。任何书面材料、视频或听力材料都将与学生的兴趣、生活方式和生活状况有关。例如,西班牙的一班青少年可能会上一堂与足球相关的课来教授当前的连续性,而日本的一班商人可能会上一堂与金融市场相关的课来教授相同的语言点。TESOL课程内容是语言的载体,因此可以根据不同的TESOL学习者进行选择和调整。
TESOL对外英语教学课堂的教学法
最后,方法论可能是TESOL课堂最不同的地方。我们鼓励学生从走进教室的那一刻起就用英语说话。英语教师不是传统的教师,他们站在白板前给学生讲课,然后在笔记本上做语法练习。
我们在TESOL课堂上使用的教学方法使这成为可能。最基本的课程计划结构遵循PPP。PPP代表演示、实践和演示。第一步是呈现上下文和语言。在此之后,学习者将有机会练习目标语言,以确保准确性。最后,制作阶段让学生在自由的环境中使用语言。
这不是唯一的教案结构,但它是最广泛使用的结构,尤其是新教师和缺乏经验的教师。这是一个非常简单和直接的方法来有效地教授语言,这就是它被广泛使用的原因。
另一方面,TESOL课程确保TESOL学习者从课程一开始就参与其中,参与并与教师、语言和其他人互动。这是通过确保为TESOL课程选择的活动具有吸引力和相关性来实现的。
简而言之,这就是TESOL对外英语教学的基础。正如你所看到的,TESOL对外英语教学是非常实际的。老师与学生并肩工作,引导他们学习。英语课程以学生为中心,尽可能多地吸收学习者。由于这些原因,英语教师没有必要说他们学习者的语言。您的课程计划、活动、教学方法和指导确保您通过沉浸式教学为学生提供最佳的学习环境。
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