tesol学员同样拥有雅思的教学经验，为什么还会选择TESOL课程

我有五年的IELTS教学经验，但出乎意料的是，当我试图让我三岁的双胞胎女儿用英语交谈时，我仍然感到不知所措。因此，我决定学习TESOL课程，并期望为我的女孩创造一个舒适和高效的英语学习环境。

课本上确实有很多好点，我学到了很多关于如何以适当的方式教给孩子们英语的知识。最令人印象深刻的一点是，在活动进行期间，不应纠正语言错误。在教科书中，它说，在自由活动中，我们试图让学生使用自然流动的语言，在这个阶段，流利比准确性更重要。因此，我们应该离开纠正，直到之后。

我完全同意这一点。作为一名高等学校教师，我已经习惯直截了当地指出我的高年级学生的错误。所以当我的女儿们开始用英语说一些话时，我常常以同样的方式行事，结果证明是无效的。现在我相信，当孩子们从事免费的口头活动时，我们正努力让他们说出他们想说的话，表达自己和自己的个性。我们可以注意到我们认为应该纠正什么，然后告诉孩子们。

除了避免在孩子说话时经常打断他说话时，老师更愿意在孩子表达自己的想法时自然而然地传达正确的答案。例如，当孩子说"我去公园"时，老师回答"哦！你想去公园！这孩子得到正确的想法， 没有一个过分纠正的尴尬。相反，它更像是与孩子的互动。这样，孩子更有可能建立信心，对英语表现出兴趣，这是孩子在语言学习之旅中的两个基本因素。

总之，当一个孩子犯了语法或用法错误时，老师必须耐心、温和地回答他或她，而不是直截了当，因为我们谁也没想到在童年时会受到很好的对待。

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